• Wertorientierungen spielten schon für Habermas eine wichtige Rolle im Lernprozess und für die Motivbildung. In pädagogischen und medienpädagogischen Theorien spielen sie eine untergeordnete Rolle. Das Zusammenspiel der Sozialisationsinstanzen (Familie, Peergroups, Schule und Medien) ist kaum untersucht. Ziel der Arbeit ist es, den Einfluss von verschiedenen Rollen(modellen) und Handlungsmustern als Wertevorlagen für Jugendliche zu untersuchen.
  • Kontakt: Andrea Payrhuber
  • Projektdauer: 10/13 bis 10/16
Unesco Umweltzeichen Ökolog Pilgrim

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