Leitbild der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik Wien PDF Drucken E-Mail

Dieses Leitbild ist in einem Partizipationsprozess aller Mitglieder der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik in den Jahren 2010-2011 entwickelt worden. Die Mitglieder der Hochschule beziehen das Leitbild in ihre Arbeits- und Entwicklungsprozesse ein.

Präambel

Die Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik ist eine tertiäre Aus- und Weiterbildungseinrichtung der Bundesministerien für Land- und Forstwirtschaft, Umwelt und Wasserwirtschaft und für Unterricht, Kunst und Kultur. Sie versteht sich als wissenschaftliches Kompetenzzentrum für die „Grüne Pädagogik" und als eine innovative Partnerinstitution für Bildungs- und Beratungsprojekte im Agrar- und Umweltbereich.

Die Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik ist eine auf Zukunft ausgerichtete Aus- und Weiterbildungseinrichtung für Pädagogik und Beratung mit starkem Engagement für eine Nachhaltige Entwicklung und mit Verantwortung für nachkommende Generationen.

Wir modellieren Bildungs- und Beratungsprozesse professionell und zielstrebig

Wir gestalten sicher und innovativ Bildungs- und Beratungsprozesse und streben ein Professionalisierungskontinuum im Spannungsfeld von Persönlichkeit, Fachexpertise und pädagogischem Handeln an. Dabei ist uns die Verwendung moderner Theorien ein wichtiges pädagogisches Anliegen für ein angemessenes Problemverständnis um innovative Lösungswege zu entwerfen und Wege hinsichtlich ihrer Gangbarkeit zu untersuchen.

Wir agieren bewusst im Rahmen von Forschungs- und Bildungsprojekten in einem von globalen Mechanismen geprägten Arbeitsfeld und nutzen die Erfahrungen produktiv für unsere Anliegen und Projekte zur „Grünen Pädagogik".

Wir verstehen die Lehre als lebendigen und partnerschaftlichen Austausch zwischen Lehrenden und Lernenden. Unsere interdisziplinären Studienangebote bieten Studierenden individuelle Qualifizierungsmöglichkeiten und vielfältige berufliche Entwicklungsperspektiven.

Dazu engagieren wir auch Expertinnen und Experten aus agrar- und umweltpädagogischen Einrichtungen/Unternehmen. Gemeinsam leiten wir gut strukturierte und qualitativ hochstehende Bildungsprozesse an. Wir fördern die Interventionsfähigkeit bei Individuen, Gruppen, Organisationen und Systemen und trainieren die Argumentations-, Diskurs- Transfer- und Reflexionsfähigkeit von Studierenden durch implizite lebensbegleitende Lernprozesse, welche in der Auseinandersetzung mit den Produktionsanliegen der Landwirtschaft und dem Protektionsgedanken des Umweltbereichs ihre konkrete Anwendung finden. Hochschuldidaktische Erkenntnisse wirken steuernd auf die Bildungs- und Beratungsprozesse ein.

Wir entwickeln und sichern laufend die Qualität in Lehre und Forschung

Die Hochschule ist ein erfolgreiches und zukunftsfähiges Kompetenzzentrum mit hohen messbaren Qualitätsstandards, geprägt von einer großen Offenheit und einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit.

Wir gestalten kreative, auf neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen basierende Bildungs- und Beratungsprozesse, untersuchen diese neuen Modelle auf ihre Gangbarkeit in der Praxis und reflektieren die Ergebnisse für innovative Lösungskonzeptionen.

Wir fördern das Zusammenwirken von Lehrenden und Lernenden für erfolgreiche Aus- und Weiterbildungsprozesse. Die Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik unterstützt die Lernenden im Prozess der Aneignung und der Reflexion sowohl in den theoretischen als auch praktischen Erfahrungsräumen.

Wir legen Wert auf unsere vielfältigen Forschungszugänge und spezifischen –methoden, sie sind ein Kennzeichen unseres Forschungsprofils. Gute Kontakte zu den beruflichen Praxisfeldern in Schulen oder Beratungseinrichtungen ermöglichen sozialwissenschaftliche Forschung mit Berufsfeldbezug und sichern den Transfer und die Dissemination der Forschungsergebnisse.

Wir gestalten die Kultur und die Zusammenarbeit an der Hochschule

Die Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik ist ein dienstleistungs- und zielorientiertes Bildungsunternehmen für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren in agrar- und umweltpädagogischen Bildungs- und Beratungsprozessen. Wir sehen uns als Ort der Begegnung. Wir suchen und pflegen die produktive und kooperative Zusammenarbeit mit unserem wissenschaftlichen, kulturellen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Umfeld am Hochschulstandort Wien sowie im gesamten Inland als auch Ausland.

Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter bilden ein starkes Team, welches freundlich, respektvoll, offen und fair miteinander agiert und kommuniziert und damit die Grundlage für unseren Erfolg. Die Gleichstellung von Frauen und Männern ist allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ein großes Anliegen. Wir unterstützen deren fachliche und persönliche Weiterbildung und achten auf Gender-Mainstreaming als durchgängigen Grundsatz.

Wir gestalten auf allen Ebenen in Forschung, Lehre und Verwaltung schlanke Organisationsprozesse achten auf sachgerechte Vorgehensweisen, auf kontinuierliche Verbesserungsprozesse und streben eine nachhaltige Entwicklung an.

Wir betreiben eine gut funktionierende Öffentlichkeitsarbeit und berichten regelmäßig unseren Partnern und Stakeholdern über unsere aktuelle Entwicklung.

Über Bildungs-, Informationsveranstaltungen und kulturelle Events pflegen wir einen regelmäßigen Kontakt zu unseren Absolventinnen und Absolventen und unterstützen die Entwicklung eines aktiven Alumniverbandes.

 
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